简单的测试，让数院的周海教授看到了徐川的数学功底，也有些羡慕物院的陈正平

能在刚进入大学阶段就拥有堪比研究生功底的学生，他怎么就没有遇到过呢？虽然没有人规定一名学生不能有两名老师，且尽管是完全不同的两科目，他也不好厚着脸皮去和陈正平抢人

“周老师，我有个问题想请教一下

”周海准备离开，但被徐川喊住了

“哦？是什么问题，说来听听

”周海有些好奇的问道

徐川从椅子上取下挂着的书包，从里面掏出了一个灰色的笔记本，翻开找到这两天的笔迹

确认没有找错后递给了周海

“周老师，这是我这两天在读《线性算子的因式分解与巴拿赫空间的几何性质》时列出来的一些问题，我推衍到一半解不开了，您帮忙看看？”“行，我看看

”周海伸手接过了笔记本，饶有兴致的看去

刚才的简单询问虽然让他看到了徐川的数学功底，但却没有看到他的极限

而能难住他的题目，必定能代表学识抵达了何方

就让他看看这名学生的深浅好了

........“这字，真漂亮

”笔记本入手，上面的整洁字迹就让周海心中赞扬了一声

说实话，搞数学的，真就没几个字写的好看的

当然，搞数学的也不需要自己的字有多好看，研究阶段只要自己写出来的东西能看懂就行

这就跟搞编程的一